学生将棋自戦記
はじめに
木曜日、趣味で曲を作ってる研究室同期のアカウントがわかったので、試しに聴いてみたら結構好みだった。以前から創作には興味があり、モノを作りたいという工学部に入った動機もそこからきている私だが、これまでやってきたのは対人戦のスポーツとゲームのみだ。自分のやってきたことが作品として残る趣味にはある種の羨望のようなものがある。自分が7年間やってきた学生将棋を語るうえで外せない対局の一部が残念ながら部誌に載っていないため、こうしてカタチにしようとキーを叩いている。今回取り上げない秋季大会と学生王座戦は北大将棋部の部誌に載っているので、そちらを読んでほしい。
2022年度北海道春季個人戦vs東くん（北海学園大学）
1局目は学園の東くんとの将棋だ。強かった1つ上の代が抜け、個人戦優勝筆頭候補に躍り出た彼と2回戦と早々に当たるのはアンラッキーな一方で、非常にワクワクしたことを覚えている。高校から続けてきた四間飛車を指していた頃は格上を相手に勝つビジョンが浮かばず苦しい思いをしたが、大学2年の秋季大会団体戦で学園に苦い敗北を喫してから雁木を指すようになり、このときの私は研究範囲にハマれば強豪相手にも勝負できるという自信をもって対局に臨むことができるようになっていた。私が才能のない将棋を大学でも続けることにしたのは蒼の彼方のフォーリズムというゲームの影響が大きいのだが、作中の表現を借りれば、このとき（と2022年度秋季団体戦）の私は「届いて」いた。
こちら後手で初手から
▲２六歩△３四歩▲７六歩△４四歩▲４八銀△３二銀
▲５八金右△８四歩▲４六歩△８五歩▲７七角△４三銀
▲４七銀△３二金▲５六銀△５四歩▲７八銀△６二銀
▲６八玉△５三銀▲７九玉△７四歩▲４八飛△７三桂
▲３六歩△４一玉▲３七桂△３一玉▲１六歩△５二金
▲９六歩△９四歩▲１五歩△７五歩▲同歩△８四飛（下図）
途中駒組が怪しかったところはあるものの戦型は右四間飛車左美濃vs雁木に。最後の７五歩同歩と突き捨てを入れてから８四飛と浮くのが研究手。歩を切りつつ７六に駒を打つスペースを作り、先手から仕掛けてこなければ将来的に６四銀も狙っていける。
上図からの指し手
▲４五歩△同歩▲２二角成△同玉▲６六角△３三角
▲４五飛△８六歩▲同歩△同飛▲８七歩△６六飛
▲同歩△同角（下図）
途中４五飛は初めてされた対応。先手からの角交換は同桂が飛車に当たることを活かし、８六歩から飛車角を捌いた上図は早くも後手が1000点ほどリードしている。８七歩に代えて８八歩ならこの順は成立せず難しい局面だった。
上図からの指し手
▲７七銀△同角成▲同桂△７六歩▲７八金△７七歩成
▲同金△７六歩▲同金△６四桂▲６六金△７七角
▲８八角△８五桂▲６七金引△６六銀▲７四歩△５五歩（下図）
飛車に続いて角も切り飛ばし、７筋の突き捨てを活かして攻め立てる。最後の５五歩と銀取りに当てつつ飛車の横利きを止める手の感触が良く、はっきり優勢を意識した。
上図からの指し手
▲８六歩△５六歩▲８五飛△６七銀成▲同金△８八角成
▲同玉△５七歩成▲同金△７六銀▲８一飛成△７七金
▲８九玉△８八歩▲７九玉△６八角▲６九玉△５七角成（下図）
銀を取らせて飛車を８筋に転換し成り込むことで、最後の山場を作られた。先手玉は必至がかかっており、後手玉が詰むかどうかの勝負である。３三への放り込みからの筋が怖いが、２四玉の形が捕まらないと判断してこの変化に突っ込んだ。
上図からの指し手
▲５五角△４四歩▲７七角△同銀成▲３三金△同玉
▲２五桂△２四玉▲１六桂△１五玉▲２四桂△２六玉
▲１六飛△３七玉▲１七飛△２七金▲２六銀△４八玉
▲２七飛△６八金（終局図）
まで106手で後手の勝ち
途中７七角には５八金から9手詰があったようだが、自玉の不詰を読み切るのに集中していたため全く気付かなかった。最後は玉がするすると逃げだし勝利。強敵相手に勝利できたことは勿論だが、それ以上に強敵と当たっても臆せず盤の前に座れたことが本当に嬉しかった。なお、あずまたいかがやとの死闘に全てを出し尽くした春巻きは、続く3回戦、研究にハメるも室蘭工業大学三浦くんにウソのように逆転負けした――
2022年度トリプルアイズ杯vs原さん（京都大学）
2局目は全国大会での京都大学原さんとの将棋だ。私が大学でも将棋を続けた理由の1つに先ほど蒼の彼方のフォーリズムを挙げたが、もう1つの理由は全国大会にある。私は高3の高文祭県予選でチームメイトが全勝するなか1敗し、全国大会である高文祭でも他2人が2-2、1-3のなか自分だけ0-4と、完全にチームメイトに連れてきてもらっただけの人になってしまった。この悔しさから、全国大会で1勝もせずに将棋を引退することなどプライドが許さないとなってしまったのだ。春季大会団体戦の学園戦という非常に大きな勝負所で負けた私はこのトリプルアイズ杯でも部員たちに連れてきてもらった立場であり、全敗で帰るわけにはいかなかった。加えて京都大学には高校将棋部時代の先輩である生川さんがおり、恥ずかしい将棋を見せることはできない。北大将棋部には四高将棋部出身者が”なぜか”3人も所属しており、対局者10人中4人が同高出身という珍しい大学将棋全国団体戦が始まった。
こちら先手で初手から
▲７六歩△８四歩▲７八銀△３四歩▲６六歩△８五歩
▲７七角△６二銀▲２六歩△４二銀▲２五歩△３三銀
▲６七銀△３二金▲７八金△５二金▲４八銀△４一玉
▲５八金△５四歩▲３六歩△４四歩▲４六歩△３一角
▲３七桂△４三金左▲４七銀△３二玉▲６八玉△７四歩
▲２九飛△７三桂▲１六歩△１四歩▲９六歩△９四歩
▲５六銀右（下図）
戦型は雁木vs土井矢倉に。ノーマルな矢倉に比べ指されることが少なく経験はあまりない形ながらも、２九飛と下段飛車の状態で両端を突き合い銀を腰掛けるのは研究範囲。６四歩には４五歩同歩３五歩同歩６五歩のように強引に攻めていく手がある。
上図からの指し手
△８六歩▲同歩△同角▲同角△同飛▲８七歩
△８一飛（下図）
８六歩からの角交換が行われた後の上図で７二角と打って８二飛６一角成５一金４三馬同玉４五歩と進めるのが研究ではあったが、その後の難解な変化の記憶が怪しく自重することに。研究を実戦で使えるレベルまで仕上げていなかったことを後悔したが、気持ちを切り替え千日手を視野に駒組を進めた。
上図からの指し手
▲７七桂△３八角▲２六飛△４九角成▲４七銀△３九馬
▲４八角△同馬▲同金△６四歩▲５六銀右△６三銀
▲４五歩△同歩▲同銀△４四歩▲５六銀引△６二金
▲２九飛△５一飛▲４七銀△８一飛▲８九飛△５二金
▲５八玉△４二金引▲６八玉△４三金直▲５八玉△４二金引
▲６八玉△４三金直▲５八玉△４二金引▲６八玉△４三金直（終局図）
まで80手で千日手
小競り合いはあったもののお互いに打開を諦め千日手に。先ほどの７二角の筋などは個人戦なら記憶が曖昧なままでも突っ込んだかもしれないが、団体戦で中盤に入ってすぐに細い攻め筋を切らして負けにするような展開は避けたかった。
指し直し局、こちら後手で初手から
▲２六歩△３四歩▲２五歩△３三角▲４八銀△３二銀
▲７六歩△４四歩▲６八玉△８四歩▲７八銀△８五歩
▲７七銀△４三銀▲７八玉△３二金▲５八金右△６二銀
▲５六歩△５二金▲６六歩△７四歩▲６七金△６四歩
▲５八金△７三桂▲７九角△６三銀▲３六歩△４二玉
▲３七桂△９四歩▲９六歩△１四歩▲１六歩△５四銀右
▲４六角△４五歩▲６八角△６五歩（下図）
戦型は千日手局と同様土井矢倉vs雁木に。こちらが下段飛車になっていない以外は同一の局面で先手から４六角と手を変えてきたが、４五歩に６四角は６三金があるため成立しない。２四歩はあったと思うが同歩以外に４六歩と強く角を取る変化もあり、６八角と引いて先手が受けにまわる展開となった。こちらはゼロ手で角道を開けられているため一気に攻め倒してしまいたいところ。歩を突き捨てていった。
上図からの指し手
▲同歩△８六歩▲同歩△７五歩▲２四歩△同歩
▲同角△同角▲同飛△２三歩▲２九飛（下図）
歩の突き捨てを入れている間に飛車先の交換から攻めの要の角を盤上から消しつつ下段飛車を実現され、攻めが難しくなってしまった。２四同角には８一飛として３三角成同桂の後の２七歩から２一飛の大転換を見据えた順が勝ったようだ。
上図からの指し手
△４四角▲６六角△７六歩▲４四角△同銀▲７六銀
△６五銀▲同銀△６六歩▲同金△６五桂▲６四角
△８四飛（下図）
角のラインを死守する発想は悪くなかったが、４四角ではなく３三角とするべきだった。その後６六角７六歩と進んだ際に３三角成と異なり４四角は王手ではないので７七歩成が入ると勘違いし、同角があることを見落としていた。本譜は７七歩成と指す前に気づけたものの、攻めをさっぱりさせてしまい上部に厚みを築かれると苦しい展開にしてしまった。秒読みのなか指した最終手８四飛は７五銀には６四飛、７五角には７四飛として、苦しいながら飛車角交換で攻め続けるつもりの一手。８四飛と走れれば攻め倒せると思っていたので、７三角成か９一角成こい！と念じながら指したことを覚えている。
上図からの指し手
▲７三角成△８六飛▲７五銀△８七角▲６八玉△６六飛
▲同銀△７八金▲５九玉△３八銀（下図）
祈りが通じたのか７三角成。８四飛と走れて一気に視界が開け、詰めろ飛車取りをかけたところで強く勝ちを意識した。
上図からの指し手
▲６七金△２九銀不成▲５八玉△３八銀成▲５九銀△６九金
▲６五銀△５九金▲同玉△４九飛▲６八玉△６九飛成
▲７七玉△６五角成（終局図）
まで88手で後手の勝ち
最後は上下から挟撃の形になったところで投了され勝利。将棋歴7年目にして初めて全国大会で1勝をあげることができた。また、隣で指していた生川先輩にいい将棋だったという旨の言葉を終局後かけていただき、非常に嬉しかった。高校の頃は実力にあまりに差がありごくたまに将棋を教わるときもすぐに吹っ飛ばされていたので、将棋を続けていて良かったと強く思ったことを覚えている。
おわりに
スポーツやゲームは基本的にやってきたことが作品としてカタチに残る趣味ではない。プレイすることを辞めてしまったら身に着けた技術も全て無意味になってしまう。私は将棋を始める前、ポケモンのダブルバトルをやっていた。そこでは幸運にもシニアカテゴリ日本準優勝&世界大会出場という結果とその景品、日本代表決定戦決勝の映像、知人友人とのバトルビデオが残った。日本代表決定戦では準々決勝などもっとアツい試合があったし、それこそ世界大会でも手に汗握る勝負をしたが、それらの細かい内容はもう覚えていない。詳細に思い出せるのは映像として記録に残っている日本代表決定戦決勝のみだ。きっといつか、記録にのこっていない印象的な1戦よりも、バトルビデオとして記録に残した何気ない1戦を振り返るようになる。スポーツやゲームではそのときそのときの体験を重視する傾向が強いような気がするが、思い出は色褪せる。どうかその体験を記憶として思い出に留めるために記録として残してほしい。私はこの記事を、学生将棋を振り返るいつかの私のために残す。
